
Neue Bildreihen in der Leichtathletik
Bei der Erstellung der neuen Lehrbildreihen wird Wert daraufgelegt, dass sich die Kinder und Jugendlichen in Schule, Verein oder in der universitären Ausbildung mit den abgebildeten Sportlerinnen und Sportlern identifizieren können. Daher werden altersgemäßen Darstellungen genutzt, die sich in Geschlecht und Hautfarbe von einer Disziplin zur nächsten unterscheiden. Durch die Anwendung von „Multimedia-Prinzipien“ in der Gestaltung des Lernmaterials, können Lerninhalte nachhaltiger gelernt und tiefer verarbeitet werden. Neben den olympischen Disziplinen werden weitere relevante Disziplinen und Techniken wie z.B. der Schlagballweitwurf oder auch der Schersprung betrachtet.
Funktionale Bild-Text Kombinationen
Die neu gestalteten Bild-Textkombinationen helfen den Kindern und Jugendlichen eine Bewegung besser zu verstehen und zu verarbeiten. Durch die Einbindung von Multimedia-Prinzipien werden Lerninhalte nachhaltiger geschult und tiefer verarbeitet. So werden z.B. Worte und entsprechende Knotenpunkte möglichst räumlich nahe beieinander platziert, um den Blick des Übenden auf die relevanten Lerninhalte zu richten.
Beobachtungsbögen
Beobachtungsbögen sind ein nützliches Werkzeug im Sportunterricht, um den Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler systematisch zu dokumentieren. Sie helfen, Stärken und Schwächen zu erkennen und gezielte Fördermaßnahmen abzuleiten. Zudem fördert die Einbeziehung der Schülerinnen und Schüler in die Reflexion ihre Selbstwahrnehmung und Motivation.
Einzelbilder der Disziplinen in Farbe
Die farblich gestalteten Einzelbilder dienen dazu, einzelne Phasen oder Knotenpunkte eines Bewegungsablaufes gezielt auszuwählen und sinnvoll in den Sportunterricht einzubinden.
Die unterschiedlichen Formate, wie JPEG, PNG und PDF ermöglichen ein einfaches und schnelles Einfügen in eigene Arbeitsblätter oder Präsentationen.